语言规划概论

本书的主要内容包括: 语言规划的定义和学科性质、规划内容、规划目标、语言规划研究回顾、语言规划的基本原则、主要步骤等...

何谓日本

每一个国家、每一个民族都拥有独自的文化。日本文化也呈现其特殊性。但是不能因为过于肯定该文化的特殊性，而将其利用于拥护政策、经营的特殊化，更不能将其用于维护一部分集团的利益或是特定政府机关的权限。本书正是从上述观点出发，努力尝试一边追溯历史，一边描绘出已...

网络教育与网络学习

范太华主编的《网络教育与网络学习》内容分为网络教育介绍和网络学习介绍两个部分，前者侧重于观念方面的讨论，集中在第一章中，在其余各章中有所穿插，后者则侧重于方法（主要是网络学历教育）方面的讨论，分见于各具体章目中。观念指导方法，方法体现观念，两者是思与为、知与行的关系，它们之间没有楚河汉界。 　　本书是专门为中南大学网络教育学生编写的一本学习指导书。全书共分七章，第一章是现代远程教育的相关理念；第二章重点介绍中南大学现代远程教育教学模

科技查新案例评析

随着科学技术快速发展，科技信息查新、检索在日常学习、科研、工作中越来越频繁和重要。夏太寿编著的《科技查新案例评析》通过实例从检索技术、检索技巧、检索路径等方面讲述如何避免漏检现象，确保查新报告质量、查新结论的新颖性与准确性，查新案例可从查新委托书或查新合同、查新点与查新要求、关键词确定、项目研究内容、范围确立等环节进行案例评析，并进行技术指导或点评。...

中国近代新闻思想史-(全2卷)-[增订本]

增订本增加了1815年至1895年近代中国新闻思想演变过程，从偏重国人办报思想的单线条叙述，变成中西文化交互双线条叙述；增加中西人士合办报刊方面的史料。在寻求“西方世界新闻思想在中国传播过程”中，强调中国传统文化对近代新闻思想影响和近代中国经济社会特点对近代报人人格生成的原因，加强对近代新闻史中有个性思想特色的办报专业报人探讨。 本次增订重视史料的挖掘发现，用史料说话，大量引用**手资料，数百余篇原始资料，包括序、引言、原文、择录等。

加强教学建设提高人才培养质量

本辑选编的中央民族大学本科教学研究文集内容主要包括：教育理念、课程建设、教学改革、教学管理等篇。全书系统探讨了人才培养、教学改革、教材编写、课堂教学等内容，对于促进师生交流、改进教学质量具有重要参考价值...

中国翻译产业走出去

本书从翻译产业出发，总结了翻译从纯学术走向行业这10年来的发展情况和所遇到的问题。同时还就翻译工作中的具体问题进行了分析和总结...

人才培养:大学的核心功能

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从歧视走向公平

《从歧视走向公平:中国农民工及其子女教育问题调查与分析》主要内容包括我国在农民工转业教育培训上存在的误区；我国忽视农民工教育培训的后果；我国农民工有参加转业职业教育培训的需求；近年来，各级政府及相关部门正逐渐加强农村劳动力转移教育培训工作；我国对农民工进行转移教育培训的现实意义等...

加强教学建设提高人才培养质量

本书分为教育理念、教学改革与研究、教育教学管理三部分，主要内容包括：当代大学体育中的民族体育文化教育传承体系构建与实践、体系、特色与创新关系的协调、从教学实践谈民族元素在服装设计教学中的应用、以二外法语教材改革为契机谈教学方法及理念的转变等...

中小学美术教学论

《普通高等学校美术学类专业"十二五"规划教材:中小学美术教学论》重点关注理论指导于教学实践，强调阅读、领悟、尝试、讨论等学习方式。《普通高等学校美术学类专业"十二五"规划教材:中小学美术教学论》主要内容包括：美术教学论及其研究的对象；美术教学的目标；美术教学的模式和策略；中小学美术教学的内容；中小学美术教学的过程等...

加强教学建设提高人才培养质量-中央民族大学本科教学研究-第十四辑

《加强教学建设提高人才培养质量：中央民族大学体科教学研究》选编的中央民族大学本科教学研究文集内容主要包括：教育理念篇、课程建设篇、教学改革篇、教学管理篇。全书系统探讨了专业建设、人才培养、教学改革、教材编写、课堂教学等内容，对于促进师生交流，不断改进教学质量具有重要参考价值...

加强教学建设提高人才培养质量-中央民族大学本科教学研究-第十八辑

《加强教学建设 提高人才培养：中央民族大学本科教学研究（第18辑）》主要由三部分内容组成，教学改革与研究，实践教学，教育教学管理...

城市贫困阶层的再生产机制及其治理政策研究

本书主要基于阶层再生产的视角分析贫困代际传递问题，认为城市贫困阶层的再生产有不同于其他阶层的逻辑，进而重点探讨“贫困阶层的孩子是如何陷入贫困的”，以此揭示“穷二代”现象出现的因果机制。研究所使用的经验资料包括在全国六省市进行的3271份城市居民调查问卷数据，以及30个贫困家庭的深度访谈资料，分析方法以量化分析为主、质性分析为辅。基于贫困再生产提出城市贫困治理政策的调整建议，提出要加强贫困治理的社会政策设计，尤其是对促进资产建设的家庭政

4-6岁城乡幼儿前科学概念的研究-以生命科学领域为例

皮亚杰认知发展理论认为，认知发展阶段是领域普遍性的，处于前运算阶段的幼儿既无演绎推理，也无归纳推理，对事物的认知不是从事物本身的特点及其内部关系出发，而是表现出“泛灵论”倾向，受限于知觉相似性和自我中心思维。领域特殊性和朴素理论的研究者有力的批判了对幼儿认知能力的低估倾向，幼儿也能将世界组织成有意义的范畴，儿童早期的概念不单单依赖于知觉外表，而且常常反映了某个范畴的成员间比较深层的不那么明显的关系。幼儿在生命科学领域具有较丰富的前科学

海豚传媒爷爷奶奶的隔代养育大智慧爷爷奶奶的隔代养育大智慧

深受日本社会信赖的心理名医？藤茂太博士，根据多年的研究成果，加上与自己孙子孙女们相处的经历，总结出了宝贵的隔代养育经验。他认为当今的年轻父母们应该去发现爷爷奶奶在“带”孙子的过程中所起到的积极作用。？藤茂太著的《爷爷奶奶的隔代养育大智慧》有为爷爷奶奶、外公外婆提供的详细的隔代养育需要注意的教养技巧与禁忌，有要教给孙辈的人生哲学，更有想要提醒年轻父母们注意的教养重点。语言朴实、实例丰富，处处体现着作者的人生智慧...

欧亚学刊-新6辑(总第16辑)

本书是由社科院中外关系史领域两位专家余太山、李锦绣主编的学术丛刊，汇集国内外欧亚历史文化研究领域的优秀研究文章，具有极高的学术价值。 ...

李剑农集

本书主要内容分为四个部分，包括：时评与政论，是李剑农先生《民国日报》等报刊上发表的政治主张；历史的探索；日本经济情况译介，是一些关于日本当时日本经济情况与管理的文章；其它以及附录...

时事新论 晚清西学丛书(第二辑)

出版《晚清西学丛书》这套丛书，是希望能搜集、整理出一些具有代表性的晚清西学译撰著作，填空补缺，为还原晚清思想全貌做一些添砖加瓦的工作。　　我们希望《晚清西学丛书》这套丛书能促进对晚清西学的研究和重新评估，将之作为明末清初至今完整的“西学东渐”上的重要一环，予以独立的突显...

教育的创新与坚守

本书是一本由陕西师范大学历史教育研究中心组织、吕清太特级教师撰写的教育行思录。作为扎根祖国西部的一所师范院校, 陕西师范大学牢记办学责任与使命, 始终坚持与民族命运起伏共振, 与国家教育事业发展依存前行。而本书是作者扎根山区基础教育四十年的真实记录, 是把一所县级中学办成高质量学校的经验总结, 是作者在陕西师大习得的“攻关精神、奋斗精神和无私奉献精神”落实到教育实践中, 创造出“穷县办大教育”、用教育改变贫困面貌的生动写照, 是陕西师

普通高中物理实验课程变革研究-(实践能力视角)

本书指出，基于学生实践能力培养的物理实验课程建构要处理好发展性与系统性、兴趣性与主动性、直接经验与间接经验、时代性与基础性、学术性与政策性几对关系；一方面对现有普通高中物理实验课程的内容进行优化与变革，另一方面注重“低成本”、“创新型”、“趣味化”、“活动化”等紧密联系学生生活的物理实验课程开发；整合实施途径以强化知识的应用与能力的培养，注重项目式体验教学以促进教学方式变革，加强实验课程资源开发以满足多样化的学习需求，建构具有真正意义

语言规划研究

《语言规划研究》是陈章太先生多年研究语言规划的经典作品，包括语言规划理论与实践研究、语言政策研究、语言文字规范化标准化研究等。书中指出语言规划的内容包括语言地位规划和语言本体规划两大部分。语言规划的对象是社会语言问题，包括语言地位、语言关系、语言规范等，主要是克服社会交际的语言障碍，创造或改善语言使用的条件与环境。语言规划的主要任务是确定语言在国家、社会中的地位，协调语言关系，保障人民群众的语言权利，强化人们的语言规范意识，加强语言文

婴幼儿伤害预防与处理(新编21世纪高等职业教育精品教材·婴幼儿托育服务与管理系列)

本教材以深化课程体系和教学内容改革为依据，以婴幼儿养育照护要求为立足点，按案例教学的模式编写，以婴幼儿托育服务人才能力培养为导向，作为婴幼儿托育服务与管理专业核心课，有较强的理论特点，应用性内容丰富。理论知识以阐述基本问题为主，以够用、实用为度，通俗易懂，便于学生理解和掌握；专业技能以增强学生对婴幼儿安全的敏感性为主，使学生能够发现安全问题、规避安全隐患和正确急救处理，将理论知识和实践运用紧密衔接...

中华经典一千句(上)

本书共涵盖三十部经典，集萃语句在五百多句，分别为： 儒家经典《大学》《论语》《孟子》《中庸》《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《孝经》《近思录》《传习录》； 佛家经典《心经》《金刚经》《坛经》；道家经典《道德经》《庄子》； 兵家《孙子兵法》；中医经典《黄帝内经》《难经》《大医精诚》； 史学经典《春秋》《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》《资治通鉴》； 家训经典《了凡四训》； 语句筛选所遵循的原则有如下四点： 1、 能够最

后真相/[美]李·麦金太尔

究竟何为后真相？是自说自话的观点、多数民众的错觉，还是政治操纵的工具、明目张胆的谎言？这个世界存在真相吗？我们还能相信什么？ 从否认关于吸烟、疫苗、进化论和气候变化的科学事实，到认知偏差的心理根源，从社交媒体塑造的信息孤岛，到后现代主义的哲学观点，本书追溯了后真相现象的形成根源，揭示出后真相的本质：它是一种信念至上的断言，其危险之处在于，制造者迫使他人接受观点而无视证据，使人们陷入脱离现实的风险。因而，真相重要，一如既往。当有人试图蒙

数据挖掘与教育

近十年来，大数据正在改变信息科技的发展，也为人工智能的重新崛起奠定了基础，对于问题分析方法、预测与决策模式、生产方式、工作方式和生活方式等诸多方面产生了深远的影响。在这一背景下，本书对于数据挖掘和预测这一领域发展进行历史追溯、技术分析和未来前瞻，意义在于提升数据挖掘与预测技术对于公众的可及性，特别是为教育领域的从业者和投资者提供易于理解的读物，激发其探索未来新的可能。本书的主要内容包括：数据挖掘的发展历程、关键技术、教育等领域应用和案

东大女子 (译文纪实)

东京大学是优选大学排名优选的亚洲学校，也是日本的优选学府，被认可是名校中的名校。然而在东大每年入学的3000人新生中，只有约600名是女性。“东大女子”在日本社会中是一个带有特殊意义的标签，一方面意味着这些拥有日本优选学历的精英女性在智商、能力上的出类拔萃，另一方面也意味着高冷、强硬、缺少女性魅力等固化形象，暗示着她们背离了日本女性相夫教子的传统道路，闯入男性主宰的社会不得不付出的沉重代价。本书将揭开在以男性为主的社会中，这些高学历的

图像配准中的若干问题研究

本书对图像配准中的若干基本问题进行了讨论，主要包括图像配准的应用及配准的过程及分类、图像的空间变换和插值运算、基于灰度的图像配准法和基于点特征的图像配准法等。全书共五章，即图像配准的基本知识、图像的空间变换和插值运算、基于信息熵的图像配准法、基于点特征的非刚体图像配准、形状上下文在非刚体点匹配中的应用。书中对图像配准中常用的优化算法也进行了讨论，并运用了大量的配准实例来说明配准的过程。本书适合于从事图像配准方面工作的人员阅读及参考。

杨太辛文集

本书为浙江省委党校《学人文》系列中杨太辛教授的个人文集, 收集了杨教授改革开放后在文学、哲学、逻辑学等方面的主要文集...

高等教育大众化研究

高等教育是属于教育学领域层而的概念范畴，可以理解为是高于中等教育的一个阶段的性教育过程。高等教育的发展历程可以延仲到到中世纪的西方大学，后来经过不断发展演变分割重组、优化组合，逐步发展构建成突出于其他教育形式的，对专门社会人才进行培养提高，教育教学服务于国家科学领域研究和教育的培养日的促进整个社会文化素质进步提高，这三个主要社会功能特色...

经济社会结构变迁与乡村政治组织建设创新

本书由河南省社会科学院研究员李太淼和万银锋带领十余位研究人员历时5年多，在省内外多地实地调研且经过深入研究撰写而成。作者在广泛调查我国乡村经济结构变迁的基础上，把乡村区域内党组织、政府组织、村民自治组织这三种组织建设作为相互联系的一个有机整体，探讨了乡村经济社会结构变迁的特征、趋势，并探究了这些特征趋势对乡村政治组织建设产生的影响以及应对的主要思路。 本书以中国农村基层治理为核心议题，以探索农村基层党组织建设与乡村振兴对接的新模

西南地区人口空间格局演变与城镇化发展研究

本书兼具理论性、资料性、指导性和实践性，以区域地理视角为切入点，以我国西南地区的资源空间格局演变与城镇化发展为主要研究对象，全面总结了西南地区资源的总量、类型和地域分布特征及西南地区城镇化发展特征；在区域发展地理学理论与原理、资源型城市的基本理论和评价方法、生态城市理论、可持续发展理论等理论指导下，采用理论研究与实证分析相结合的方法，通过对国内外相关实例对比分析，系统梳理西南地区资源空间演变特征，总结经验教训，进一步探索西南地区在资源

职业教育精准脱贫班开办策略

本书分析了全免费订单职业教育精准脱贫班开办现状，创新性提出了“精准摸底、精准合作、精准招生、精准资助、精准培养、精准就业”的贵州省全免费订单职业教育精准脱贫班开办策略。以期通过本书的相关研究能够引导政府、行业企业与贫困人口对全免费订单职业教育精准脱贫班的作用形成共识，优化社会环境，提供诀策参考与借鉴，增强脱贫精准性，提高脱贫成效...

外版松弛力

心累了，就躺平吧！这是一本适合每一个人的解压入门读物，告诉你松弛感是一种态度，更是一种能力。作者在压力管理领域已有30多年的从业经验。他在本书中生动讲解了压力的本质以及催生压力的身心机制，并通过15个真实的常见案例分析，深入浅出地说明了当代年轻人时刻紧绷、常常焦虑的原因。书中共总结了73个与压力和平相处的小诀窍，让你不内耗，不拧巴，活出人生松弛感。 无论你是被职场竞争搞得身心俱疲，疲于应对长辈和亲友的各种唠叨，还是面临备考、择校力不

加强教学建设提高人才培养质量-中央民族大学本科教学研究-第二十辑

《中央民族大学本科教学研究（第20辑）：加强教学建设 提高人才培养质量》主要内容包括课程建设与教学改革、教育教学理念、教学管理与人才培养，教学创新等。　　《中央民族大学本科教学研究（第20辑）：加强教学建设 提高人才培养质量》系统探讨了专业建设、人才培养、教学改革、教材编写、课堂教学等方面的问题，对于促进师生交流，改进教学具有重要参考价值...

学前儿童艺术教育

本教材主要有以下几个特点: 一是基本理论力求科学, 表述上力求深入浅出、通俗易懂, 比较完整地阐述了艺术教育活动的具体内容、特点、组织要点。二是注重理论与实践结合。本教材为了更好地配合理论的学习, 展示了许多真实、生动、新颖的案例, 供学习者分析、思考和借鉴。三是经典性与前沿性结合。本教材还引用了许多国内外在幼儿艺术教育领域的实践与经验积累, 融入了当前幼儿艺术教育领域的新成果, 旨在拓宽学习者的视野, 增强其运用的分析能力以及实践能

学习科学与教学变革

本书分析和概述了国内外学习科学研究的前沿进展及核心观念, 论证我国教学变革聚焦学习与创新的必然取向, 以及学习科学对于教学变革的意蕴, 构建基于学习科学的学习活动设计方案。而后在理论与实践的相互映射中, 诠释在阅读与写作、数学、科学、社会与历史这几个主要的学习领域中教学变革的方向与案例, 形成在理论、设计、实践三个层面上达成内在一致性的变革进路...

九型人格

1、九型人格的理论核心是发现自己，准确地说就是发现自己的内在动力，了解为什么自己要追求这些、为什么会烦恼、这些烦恼的源泉究竟是什么。 2、九型人格卓越之处在于能穿透人们表面的喜怒哀乐，进入人心隐秘之处，发现人真实、根本的需求和渴望。当你能够透过其他性格类型人的眼睛来看待这个世界时，你立刻就会发现，没有哪一种性格是完美无缺的。不仅你本身对于其他性格的人是存在偏见的，不同性格的人因为自身观念的不同，也会有着这样那样的局限性。

传统文化融入高校思想政治教育研究

本书重点阐述了传统文化的道德教育价值、心理教育价值、创新教育价值。然后探讨了传统文化融入高校思想政治教育多元策略, 以期发挥出优秀传统文化的独特价值...

方志出版社中国名村志文化工程梁堡村志/中国名村志丛书

梁堡村是宁夏回族自治区固原市隆德县奠安乡西部的一个传统村落，是历目前一个多民族共融、多文化并存的地方，也是古丝绸之路东端中线上的一个驿站。这里有新石器时期的齐家文化遗址，有保存完整的宋代古老城堡及明代古民居，传统文化丰富厚重。梁堡村历目前为商贾云集之地，古村曾有“世德堂”等多家品牌药铺、商铺。无论是古村崖上新石器遗址等多处文化遗存，还是古村内遗存的民居文化，都彰显着古代文明和商贸繁荣在此驻足的痕迹。这些与村内淳朴、崇文尚教的民风和独特

北京大学出版社早期北京话珍本典籍校释与研究官话指南:改订官话指南早期北京话珍稀文献集成

日本学习汉语的标准从南京官话转为北京官话，选用教材时，最初只能采用威妥玛《语言自迩集》，后来改编西人教材，然后才开始自编教材，吴启太、郑永邦的《官话指南》（1881）是较早的自编教材之一。此二人作为唐通事的后代，编写的《官话指南》也产生了极大的影响，到时治末期仍有译本流传。全书分《应对须知》、《官商吐属》、《使令通话》和《官话问答》四卷，以对话的形式编写，很好地反映了北京官话口语的面貌。后期又有《改订官话指南》问世。本卷拟对以上原

新时代高校德育体系的转型与重构:基于西安外事学院立德树人教育教学实践

德育涉及“培养什么人”“为谁培养人”“怎样培养人”的核心问题，新时代的德育朝什么方向去？习近平总书记提出“要以培养担当民族复兴大任的时代新人”做为大学人才培养的目标，要贯彻践行我国高校的根本宗旨“立德树人”。在我国高校德育的历史与现实的联系中，西安外事学院坚持继承传统与变革创新方法相统一，通过营造“鱼化龙”校园文化氛围，创设学生主动发展的德育空间，探索艺术育人新方式，着意把中国优秀传统文化的因素融入高校德育之中，搭建“书院+学院”的文

欧亚译丛(第五辑)

本书是专门译介国外欧亚内陆史研究成果的学术刊物，目的是通过精通各类外语的专业译者的努力，为国内相关学者提供靠前学术界在该领域所发表的重要文献和近期新成果。本辑为第五辑，收录的译文有：《隐藏在罗马和中国史籍中的“贵霜—萨珊王朝”》、《哈萨克斯坦东南部铁器时代塞人—乌孙时期的农牧经济和环境研究》、《阿穆尔河（黑龙江）沿岸地区阿尔哈拉河岩画中的早期女真文书》等...

研学实践的课程设计:基于上海气象博物馆的案例分析

从教育的视角看，研学实践是真实场景和丰富资源支持的活动课程，为学生全面发展提供了多元的学习与探索机会。本书从这一视角出发，面向实践需求、基于教育理论，探索研学课程设计的原则和方法。 全书首先对于研学实践在国内外发展的历史和现状进行的了梳理，分析了我国的相关政策及目前实践中的一些问题，基于教育的视角提出了一些发展建议。而后，重点阐述了研学实践的课程设计问题，主要是论述了研学课程设计的原则(教育性原则、主题聚焦原则、深度参与原则和多元联结

追寻教育的中国梦——碧桂园实验学校教育改革探秘

本书展现了以陈钱林为代表的一批教育人，沉潜于学校教育内部，淡定从容地进行着学校教育的再造。与传统的学校变革不同，这是一次在东西方教育视野下的中国学校教育理念、教育模式的整体重建，也是一次为中国基础教育提供优质课程的系统性探索，更是一次站在“为中华民族伟大复兴的高度”，探索“适合我国国情的典范学校”的理想尝试。书中介绍的陈钱林领导的碧桂园实验学校以“个性化教育”为愿景，开展了包括作业改革、评价改革、个性化学习、课程拓展与融合、校园治理等

43次杀意

随处可见的家庭的问题，随处可见的孩子的烦恼，随处可见的孩子的社交圈，为什么会发展成凄惨的杀人事件？ 2015年2月20日清晨，寒风刺骨。日本川崎市多摩川的堤岸边，人们发现了上村辽太的遗体。年仅13岁的辽太全身赤裸，身上有多达43处刀伤。 辽太的失血量超过1升——相当于全身血液的三分之一，在失去知觉前，他艰难地爬行了23.5米，试图到公路上求助，但终究没有力气爬上堤坝。 警方不久便逮捕了犯罪嫌疑人，三人均未成年。 三名少年本是与辽太一起

21世纪学前教育专业“互联网+”精品教材 学前教育学

本教材共三个部分十章，第一部分“学前教育基本理论”，涉及学前教育的产生和发展，学前教育与经济、政治、文化和人口之间的关系、学前教育的性质、目标、任务等知识；第二部分“学前教育基本要素”，介绍了学前教育的基本要素——儿童、教师、幼儿园；第三部分“学前教育的实施”，阐述了幼儿园的活动，幼儿园课程，幼儿园与家庭、社区和小学的关系，幼儿园教育评价等内容。本教材力求体现新时代应有的基本教育理念，案例丰富，图文并茂，通俗易懂，符合高职高专院校学生

藏药动物学(藏药学专业本科〈四年制〉系列教材)(藏文)